»Wir sollten Trainer unterstützen statt ihnen auf die Nerven zu gehen«

Viele ihrer Tipps sind schlicht falsch. Eltern verwechseln den Fußball aus dem Fernsehen mit dem Amateursport. Sie erwarten von Kindern Dinge, die Erwachsene nicht hinkriegen. Sie schätzen die Arbeit der Trainer falsch ein und übersehen, was alles dranhängt. Meist, weil sie es schlicht nicht wissen. Die Vereine klären neue Mitglieder darüber nicht auf. Viele Clubs sind halt froh, wenn sie irgendjemanden finden, der oder die sich um Training, Spiel, Trikotwäsche kümmert.

Man muss viel Erfahrung und ein dickes Fell mitbringen, um als Jugendtrainer über eine ganze Saison Freude und am besten auch noch Erfolg zu haben. Wobei die Definition von Erfolg sehr unterschiedlich ist. Matthäus sagte zu Sky: „Wenn ich die E-Jugend in Grünwald trainiere, dann will ich jedes Spiel gewinnen. Neun Spiele, neun Siege bisher. Ich bin aber auch unzufrieden. Heute haben wir unser letztes Punktspiel gehabt, 14:0 gewonnen. Da sage ich, wir müssen 25:0 gewinnen, weil wir sehr viele Chancen gehabt haben.“

Es darf hinterfragt werden, ob Matthäus nur Opfer war und allein die Eltern die Verantwortung für das Zerwürfnis tragen. Vielleicht war die Geschichte auch ein wenig anders. Oder wurde zumindest nicht vollständig erzählt. Denn nicht nur Eltern verfolgen eigene Ziele, nachzulesen bei meinem Hartplatzhelden-Freund Michael Franke.

Doch was macht eigentlich einen guten Trainer aus? Nach der durchwachsenen Bilanz der Olympioniken heißt es von wissenschaftlicher Seite: „Wir müssen mehr Trainer ausbilden, es fehlt die sportliche Kompetenz.“ Schon im frühen Alter sollten Kinder besser betreut werden, dort würden die Grundlagen vermittelt. Wer würde dem widersprechen?

Die Realität steht dem leider oft im Weg. Über die marode Infrastruktur habe ich oft geschrieben. Die Malaise haben Breitensport und Schule gemeinsam. Parteien haben jüngst wieder Wahlkampf am ersten Schultag gemacht und ABC-Schützen und Eltern beschenkt. Für den Bildungserfolg wären zumutbare Klassenräume und Schulsporthallen sowie genügend (auch sportkundiges) Lehrpersonal hilfreicher. In der Schule werden die Grundlagen für Lernerfolg, Bewegungsfähigkeit und Demokratieverständnis früh angelegt. In Sportvereinen auch. Unterstützung ist von Nöten!

Von einem Fußballtrainer wird oft nicht weniger als vom Lehrpersonal erwartet, obwohl ihm die langjährige Ausbildung ebenso wie die finanzielle Wertschätzung fehlt. Die Übungsleiterpauschale, bis 250 Euro im Monat steuerfrei, ist nur wenigen vorbehalten, meist Trainern von Leistungsteams. Frei nach Eckart von Hirschhausen: „Wir können nicht ehrenamtlich retten, was andere hauptberuflich zerstören.“

In vielen Vereinen gibt es für die Coaches eines Kleinkinderteams ohne Wettbewerb oder einer „unteren“ Mannschaft, sagen wir eine 2. B-Jugend mit zwanzig 14- bis 16-jährigen Heranwachsenden, gar nichts. Was bedeutet: Die Trainer bringen Geld mit, denn sie müssen zu Auswärtsspielen oder zum Training fahren, telefonieren und Nachrichten schreiben und vieles mehr.

Was Trainer alles leisten sollen, beschreibt und bespricht meine Kollegin Susanne Amar wieder fachkundig: https://ins-netz-gegangen.info/ . Bei der von uns beiden gemeinsam durchgeführten Reihe zur Stärkung des Ehrenamts tauchten diese Dinge immer wieder auf:

• fehlende Wertschätzung des Ehrenamts
• Überforderung und Überlastung von Vorständen
• gestiegene Anforderungen an die Kommunikation
• Probleme, Ehrenamtliche zu gewinnen und zu betreuen

Die Ergebnisse werden in den nächsten Wochen aufgearbeitet und in der großen Abschlussveranstaltung am 8. November in der Sportschule des Landessportbundes Berlin vorgestellt.

Vieles war früher einfacher, was nicht heißt, dass es besser war. Als ich um 1980 die B-Jugend des TSV Aspensen trainierte, gab es wenig Stress mit den Spielern, obwohl ich mit heutigem Wissen ein eher lausiges Training anbot. Häufig standen Spieler rum. Wie bei uns Herrenspielern gab es viele Übungen ohne Ball, taktisch waren wir weit zurück. Zudem gab ich viel zu viele unklare Anweisungen.

Eltern waren damals kaum zu sehen. Beim Training sowieso nicht, auf dem Dorf waren Nine-to-five-Jobs die Ausnahme. Handys gab es nicht, also auch keine Eltern-Chats. Am Wochenende hatte ich Mühe, neben dem eigenen drei Autos für die Auswärtsspiele zu organisieren. Meist fuhren Mütter mit, die keinerlei Ambitionen hatten, sich in Aufstellung, Auswechslungen oder Taktik einzumischen.

Heute sind die Erwartungen um ein Vielfaches höher. Das Internet bietet zwar viele Seiten zur Wissensvermittlung, doch werden diese von den Laien am Spielfeldrand oft falsch interpretiert. Die Taktikanalysen im TV helfen nicht, denn dort wird von Profifußball gesprochen. Die Fragen im Jugendfußball lauten:

Wie können wir...

• den Erwartungen gerecht werden?
• die Trainer unterstützen?
• die Ansprüche reduzieren?

Vor allem der letzte Punkt treibt mich um. Wir müssen den Umfeldern klarmachen, dass ein Jugendtrainer nicht Pädagoge, Athletikexperte, Taktikfuchs, Moderator, Kommunikationswunder, Technik-Guru und Fan-Bändiger in einem sein kann und am besten noch Wissen über Ernährung und Sportverletzungen mitbringt.

Das Wichtigste wird gern übergangen: Sozialkompetenz. Wir können die größten Fußballexperten sein. Aber wenn wir das Wissen nicht vermitteln, hilft alles nichts. Am Ende müssen Übungen, Spielformen und die Freude in den Köpfen der Kinder ankommen und von dort in die Füße wandern.

Vermutlich braucht es nach der Reform des Kinderfußballs eine Diskussion über die Trainerausbildung. Mit Einbeziehung von Praktikern der Basis. Dazu hört man von Seiten des DFB-Präsidiums leider nichts. Wer ist eigentlich hauptverantwortlich für die Grundlagen und Förderung des Breiten- und Amateurfußballs inklusive Qualifikation sowie Stärkung des Ehrenamts?

Wir haben beim FC Internationale die Zahl der Trainerinnen und Trainer erhöht, geben ihnen mehr Hilfe und haben die hauptamtliche Unterstützung stark ausgebaut. Das kostet Geld, das an anderen Stellen fehlt. Die Diskussion um die finanziellen Prioritäten in den Clubs ist schwierig, manchmal leidenschaftlich wie bei einer VW-Betriebsversammlung.

• Wie müssen sich Vereine für die Zukunft aufstellen?
• Wo können sie einsparen und in die Zukunft investieren?
• Was können sie Mitgliedern abverlangen?
• Wie schaffen wir im Verein mehr Gerechtigkeit?
• Wer ist bereit, finanziell mehr zu leisten?

Der Jugendfußball braucht Verbündete, nicht zuletzt in der Wirtschaft. Da die Vereine Vielfalt und Zusammenhalt stärken sowie belastbare und teamfähige Fachkräfte entwickeln, kann man von einer Schicksalsgemeinschaft sprechen. Wir brauchen vermögende Menschen, die Solidarität für Finanzschwächere vorleben und Altruismus nicht für ein frühere Kunstepoche aus Osteuropa halten. Trainer und Vorstände müssen gestärkt werden. Jetzt mehr denn je.